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[科学课件] 小班科学《它是谁的宝宝》

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发表于 2014-5-6 15:39:28 | 显示全部楼层 |阅读模式

小班科学《它是谁的宝宝》

它是谁的宝宝.rar

1.01 MB, 下载次数: 1492

 楼主| 发表于 2014-5-6 15:43:13 | 显示全部楼层
日教学活动安排         
执  教
教龄
职称
主题名称
一家亲
重点领域
科学
周次
十二
活动名称:它是谁的宝宝
活动目标:
1. 运用对比、观察的方法区别动物宝宝和动物妈妈的异同特征。
2. 对动物的外形特征感兴趣。
活动重点:了解不同的动物宝宝与动物妈妈的外形特征上的异同。
活动难点:运用对比、观察的方法区别动物宝宝和动物妈妈的异同特征。
活动准备:
教学挂图:《动物的宝宝(一、二)》。PPT课件
活动过程:
一、出示教学图片(二):引导幼儿观察。
1.师:你们认识这些动物宝宝吗?它们是谁?
师:你们知道这些动物宝宝的妈妈是谁吗?
2.引导幼儿比较动物宝宝与动物妈妈的异同。
师:动物宝宝和它的妈妈长得一样吗?哪些宝宝和妈妈有一些相似?(如:鸡、鸭等。)
师:动物宝宝还有什么地方是和妈妈不一样的?(从动物的体态、身材进行区分。)
师小结:刚才,我们看了一些动物宝宝和妈妈的图片。知道了鸡、鸭、鹅、蛇、乌龟都是妈妈生下蛋并孵出宝宝的,它们和妈妈的样子是差不多的,而且名字也是一样的。
二、出示PPT,重点引导幼儿发现、观察蝴蝶和青蛙与其宝宝的区别。
师:蝴蝶宝宝小时候是什么样的?叫什么名字?怎么长大了变成了蝴蝶的样子呢?(回忆蝴蝶的生长过程:毛毛虫--蝴蝶。)
师:还有哪些动物小时候也和妈妈不一样?小时候是什么样子的?叫什么名字?长大了有什么变化?我们把它叫什么?(小蝌蚪-青蛙)
师小结:动物宝宝小蝌蚪和毛毛虫,它们的样子和自己的妈妈一点都不像,而且名字也不一样,但是,它们长大以后就和妈妈一模一样了。
三、教师小结:今天,我们认识了许多动物宝宝和它们的妈妈,知道了有些动物宝宝的样子是和妈妈差不多的,名字也是一样的。有些动物宝宝不仅样子和妈妈不一样,而且名字也不同。看来,大自然的奥秘可真多呀!下一次,老师再带你们认识更多的小动物,探索更多的奥秘。好吗?
反思:
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发表于 2014-5-8 05:29:22 | 显示全部楼层
本帖最后由 蓝月依梦 于 2015-5-18 09:09 编辑

很好的课件,非常形象!

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 楼主| 发表于 2014-5-8 07:59:40 | 显示全部楼层
莱州张云茂 发表于 2014-5-8 05:29
很好的课件,非常形象!

谢谢张老师鼓励。我们只会做简单的图图ppt,期待张老师的动画讲座哦。
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发表于 2018-2-2 21:27:16 | 显示全部楼层
很好的课件,非常形象!
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