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征稿:《幼儿园工作案例举要与解析》

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发表于 2013-11-15 09:02:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
《幼儿园工作案例举要与解析》编写方案

一.指导思想
学前教育是基础教育的组成部分,是学校教育和终身教育的起始阶段。人们常说“根壮叶茂”,根系壮树才能枝繁叶茂,繁盛生长。只有牢固打好学前教育的基础,学校教育才能结出丰硕的果实。伴随《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2012-2020)》《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的出台,学前教育也愈来愈受到全社会的关注与重视,大力发展学前教育成为教育改革的重点、亮点。“善之本在教,教之本在师”,提高幼儿教师素质是幼教发展的根本。素质高的幼儿教师工作起来宛如高山流水,旷达顺畅,优雅自如;素质差的幼儿教师工作起来,手忙脚乱,焦头乱额,事故频仍。《幼儿园工作案例举要与解析》一书的编写,以“发展纲要”和“若干意见”为指导,汲取《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习发展指南》《幼儿园教师专业标准(试行)》的精髓,旨在通过大量真实的、典型的、有指导性的案例的展示以及对每个案例有针对性的剖析、解读,汲取经验教训,改进工作方法,提升幼儿教师的专业素质、专业能力,尤其是提高刚参加工作的幼儿教师的实践工作能力,使之在幼教工作中尽快成长为一名优秀的幼儿教师。

二.编写目的
1.通过大量真实案例的展示与解析,梳理出幼教工作中不同时间、不同环节、不同年龄的工作要点、流程以及工作方式和方法,让幼教工作者明确掌握幼儿一日生活的每个细节,恰当运用各种方式方法开展工作,让每个幼教工作者做到工作思路清晰,成竹在胸。
2.通过大量工作案例的展示与解析,警醒幼教工作者尤其是新入行和年轻的幼教工作者,减少工作中漏洞、失误,杜绝隐患,避免教育事故的发生,让家长少一些伤痛,让教师少一些揪心,让家园共同远离纷扰痛苦的教育纠纷。
3.通过大量工作案例的展示与解析,寄望幼教工作者不仅从每个具体的案例中得到启示,更望能据此达到“举一反三”的效果,改进工作方法,提高工作效率。
4.极大减少乃至杜绝幼教事故、事件的发生,提升办园质量,提高办园的社会效益和经济效益,促进幼儿教育良性、持续发展。
5.为幼儿教育研究者、决策者提供大量新鲜生动的实践素材,从而更好地进行幼教工作的研究,指导幼教工作的发展。

三.编写原则
一)案例收集原则 :1.真实性2.典型性3.可操作性
二)案例叙写原则:1.生动形象性2.逻辑清晰3.可配1-2张图片
三)案例解析原则:
1.角度新颖2.解析深刻3.具有指导性4.具有启示性5.具有警示性

四.
案例收集提示
从工作环节方面收集案例,可侧重于注意的问题、成功的经验、汲取的教训等
1.入园离园环节:迎接入园、离园准备、家园交接等。
2.晨检午检环节:晨间、午间各项检查等。
3.教育教学环节:上、下午的教学活动等。
4.就餐环节:早点、午餐、午点、晚餐的就餐准备、就餐过程及餐后工作等。
5.午休环节:午休准备、午休过程及午休后工作等。
6.户外环节:早操、散步、户外游乐等。
7、盥洗入厕环节:解衣、穿衣,洗、擦、冲刷等。
8.喝水吃药环节:药量、水温等。
9.其他环节:
以上案例收集提示,在内容上角度上有交叉,不是科学意义上的分类。希望老师不受此影响,拓宽案例收集的视野,全方位收集到形象生动、富有特色、具有指导和借鉴意义的幼教案例。

案例写作要点提示
1.标题:每篇案例要起标题,标题要简明。
2.案例写作:写清事情的起因、经过及结果要,思路清晰,文句流畅、简洁。
3.案例的解析要点:
1)案例的分析2)案例的反思3)经验教训4)启示与警示5)指导性、可操作性建议或对策。

六.案例点评提示
1.点评要恰当。2.言语要精炼。3.点评可围绕3-6岁儿童自身特点以及教育的不同领域(从儿童生理、心理、思维、习惯、情绪、人格;健康教育、语言教育,社会教育、科学教育、艺术教育)有针对性进行。3.点评人人还应注意案例内容的审核,包括文字以及格式等。

编写体例与内容
《幼儿园工作案例举要与解析》拟收案例300篇。每篇依据幼儿园每日工作的情况,将其规划为“一.入园离园环节、二.教学环节环节、三.就餐环节环节、四.午休环节、五.户外活动环节、六.盥洗入厕环节、七.喝水吃药环节、八.离园环节、九.其他环节”九个环节。

目录
入园离园环节案例举要与解析
入园接待环节
1.案例题目-----------------------------------------------页码
2.案例题目-----------------------------------------------页码  ……
入园晨检环节
1.案例题目-----------------------------------------------页码
2.案例题目-----------------------------------------------页码  ……
组织活动环节
1.案例题目-----------------------------------------------页码
2.案例题目-----------------------------------------------页码  ……
.教育教学环节案例举要与解析
音乐教学环节
1.案例题名-----------------------------------------------页码
2.案例题名-----------------------------------------------页码  ……
舞蹈教学环节
1.案例题目-----------------------------------------------页码
2.案例题目-----------------------------------------------页码  ……
体育教学环节
1.案例题目-----------------------------------------------页码
2.案例题目-----------------------------------------------页码  ……
文化教学环节
1.案例题目-----------------------------------------------页码
2.案例题目-----------------------------------------------页码  ……
区域活动环节
1.案例题名-----------------------------------------------页码
2.案例题名-----------------------------------------------页码  ……
就餐环节案例举要与解析
餐前环节
1.案例题名-----------------------------------------------页码
2.案例题名-----------------------------------------------页码  ……
就餐环节
1.案例题目-----------------------------------------------页码
2.案例题目-----------------------------------------------页码  ……
餐后环节
1.案例题目-----------------------------------------------页码
2.案例题目-----------------------------------------------页码  ……
午休环节案例举要与解析
休前准备
1.案例题名-----------------------------------------------页码
2.案例题名-----------------------------------------------页码   ……
午休期间
1.案例题目-----------------------------------------------页码
2.案例题目-----------------------------------------------页码  ……
起床之后
1.案例题目-----------------------------------------------页码
2.案例题目-----------------------------------------------页码  ……
户外活动环节案例举要与解析
做操环节
1.案例题名-----------------------------------------------页码
2.案例题名-----------------------------------------------页码  ……
散步环节
1.案例题目-----------------------------------------------页码
2.案例题目-----------------------------------------------页码  ……
游乐环节
1.案例题目-----------------------------------------------页码
2.案例题目-----------------------------------------------页码  ……
盥洗入厕环节案例举要与解析
盥洗
1.案例题名-----------------------------------------------页码
2.案例题名-----------------------------------------------页码  ……
入厕
喝水吃药环节案例举要与解析
喝水
1.案例题目-----------------------------------------------页码
2.案例题目-----------------------------------------------页码  ……
吃药
1.案例题目-----------------------------------------------页码
2.案例题目-----------------------------------------------页码  ……
八.离园环节案例举要与解析
离园检查
1.案例题名-----------------------------------------------页码
2.案例题名-----------------------------------------------页码  ……
离园接待
1.案例题目-----------------------------------------------页码
2.案例题目-----------------------------------------------页码  ……
九.其他环节案例举要与解析
1.案例题目-----------------------------------------------页码
2.案例题目-----------------------------------------------页码  ……

八.案例提供与署名权
一)重点提供单位:文登、乳山、荣成、环翠、经区、高区、工业新区等地公办幼儿园,尤其是文登师范学前教育基地园;
二)幼教网络提供:山东省及全国各地知名幼儿园;
三)文登师范教师:包括师范本部及附属幼儿园;
四)出版时,录用的案例,作者都有署名权,署名包括案例提供人、点评人的个人姓名及所在单位名称;出版后可向作者及点评人提供书2本。

九.提供案例格式
案例一律用电子格式提供,字体一律采用宋体。
1.文号等要求
1)标题:3号宋体加粗;
2)副标题:4号宋体加粗;
3)正文:5号宋体;
4)行距16磅;页边距上下2.cm,左右2.cm。
5)注释、参考文献:小5号宋体。
2.提供供稿人资料 1)姓名 单位 地址 邮编 2)电话 QQ或邮箱

十.编写组织与人员
1.组长:韩贤志  2.编写人员:

十一.编写工作流程
1.2013年9月10日--10月30日,确定编写方案,宣传发动。
2.2013年11月1--2014年1月31日,征集案例。
3.2014年2月1日—4月31日,整理案例,完成初稿。
4.2014年5月1日-5月31日,完成审稿,形成定稿。
5.2014年6月-8月,联系出版社,做好校对,印刷出版。

十二.组稿联系人:
月亮姐姐  
稿件邮寄电子邮箱:470854877@qq.com邮编:264400

十三.印刷出版后续工作
                                                                                                                   2013年9月10日
发表于 2013-11-15 10:22:19 | 显示全部楼层
积极参与,支持姐姐。
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发表于 2013-11-15 11:23:48 | 显示全部楼层
好事一桩姐姐,支持!大力支持!{:soso_e181:}
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 楼主| 发表于 2013-11-15 14:17:29 | 显示全部楼层
培红 发表于 2013-11-15 10:22
积极参与,支持姐姐。

谢谢妹妹,我也觉得这是一件特别好的事情,因为这本书是正规出版,希望中国幼教论坛能有更多的稿件被采用。说明一点的是,因为我家老公是这本书的组稿联系人,所以,我也算是假私积公了哈~
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 楼主| 发表于 2013-11-15 14:18:51 | 显示全部楼层
雪山春晓 发表于 2013-11-15 11:23
好事一桩姐姐,支持!大力支持!

真好!共同努力~
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发表于 2013-11-15 16:00:05 | 显示全部楼层
支持,我看看有好的案例发给你。
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发表于 2013-11-19 13:47:58 | 显示全部楼层
亲 可以理解为好的教育笔记也可以吗?

点评

与好的教育笔记还是有区别的,盛老师看看要求。  发表于 2013-11-20 08:19
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发表于 2013-11-20 08:15:22 | 显示全部楼层
热烈支持,伊鸣问候月亮姐姐冬安!
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发表于 2013-11-20 08:33:42 | 显示全部楼层
先来支持一下!
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发表于 2013-11-20 08:38:48 | 显示全部楼层
姐姐要做大工程了,这样的案例集出版后对我们幼教工作者有很实际的指导意义!支持!
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