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幼儿园考试应该不应该?

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发表于 2007-1-26 15:39:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

   一学期过去了,园里考察教师的教学情况,关注幼儿的能力发展,进行期末测查,分学科进行考试,还出了卷子,搞的孩子们苦不堪言,老师们也怨声载道,不知道这样的测查有什么意义?请问董老师,这样的做法科学吗?有没有更好的方法?

发表于 2007-1-27 09:45:00 | 显示全部楼层

关于这个问题,前面有几个帖子已经说过很多遍了,肯定不合适。其实不需要我说,关于教育评价,无论是对于教师教育工作的评价还是对于孩子发展的评价,在《纲要》里都强调以下几点:

一是评价强调发展、促进功能;

二是评价强调过程,不单纯注重结果;

三是评价强调全面性整体性,不是仅仅注重知识和技能的掌握;

四是评价不是单纯上对下的评价,应该是家长、教师、幼儿、管理者都参与的评价过程。

关于评价的具体方法不是几句话可以讲清楚,很多幼儿园都有很好的方法,网上、幼教杂志上都有相关的文章,在各种各类的专业研讨会、园长培训上也经常会看到这样的经验交流,请关注一下。

[此贴子已经被作者于2007-1-27 9:47:49编辑过]
发表于 2007-2-2 06:05:00 | 显示全部楼层
对幼儿和教师的评定不一定非要用考试的方式来进行,何苦呢?孩子那么小,简直晕大了!![em03]
发表于 2007-2-4 22:32:00 | 显示全部楼层

不用多说,幼儿园考试不应该!呵呵~

发表于 2007-2-11 10:30:00 | 显示全部楼层

哈哈!应该再反问:又有多少幼儿园不考试呢?

是否应该来一个调查:有多少幼儿园在考试?考试的形式是怎么样的?效果如何?

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发表于 2007-2-11 10:46:00 | 显示全部楼层
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发表于 2007-2-11 10:47:00 | 显示全部楼层
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发表于 2007-2-11 09:53:00 | 显示全部楼层
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发表于 2007-3-13 19:36:00 | 显示全部楼层
考试,晕。
发表于 2007-3-6 16:16:00 | 显示全部楼层

考老师要比考孩子好!考孩子纯粹是违背幼儿教育理念啊!

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