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[学习与借鉴] 董旭花作品

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 楼主| 发表于 2011-2-1 10:15:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
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基本信息
作 者:董旭花
出 版 社:科学出版社出版日期:2009-08
ISBN:703024733版 次:1
包 装:平装开 本:16开
页 数:257页印 张:1次
所属分类:图书 > 少儿 > 手工/游戏 > (分类细分与勘误)

      《幼儿园游戏》是国家级精品课程教材,也是教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材。对应高校学前教育专业培养目标的调整,《幼儿园游戏》立足于幼儿教师职业发展的现实需要,吸收国内外游戏研究的最新成果,体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出的最新理念,案例详实,强调理论和实践的融合。《幼儿园游戏》共分10章,主要内容包括游戏基本概论、游戏发展历史、游戏环境、游戏指导、游戏与课程等实践热点问题,以及亲子游戏、游戏诊断与治疗、国外游戏理论等延伸部分。书中选用大量案例,有助于弥补学生缺乏经验的不足,使学生的学习更体现自主性、参与性和实践性。《幼儿园游戏》可作为高等院校学前教育专业的教材,还可作为在职教师的培训教材和参考资料。

目录
第一章 游戏与儿童
第一节 游戏概论
第二节 游戏的多元价值
第三节 儿童游戏的分类及发展
第四节 影响儿童游戏的因素
第二章 中国儿童游戏的历史发展
第一节 中国古代游戏发展概况
第二节 中国近现代游戏研究的深化
第三章 幼儿园游戏环境规划
第一节 游戏环境规划的意义和要求
第二节 幼儿园户外游戏环境规划
第三节 幼儿园室内区域环境规划
第四节 玩具、材料与幼儿游戏
第四章 幼儿园游戏的分类指导
第一节 幼儿园游戏的指导策略
第二节 角色游戏的指导
第三节 结构游戏的指导
第四节 表演游戏的指导
第五节 规则游戏的指导
第五章 游戏观察的意义与策略
第一节 游戏观察的意义
第二节 游戏观察的策略
第六章 儿童传统游戏的现代意义挖掘
第一节 关注儿童传统游戏
第二节 儿童传统游戏在幼儿园的开发与利用
第七章 游戏与幼儿园课程
第一节 幼儿园以游戏为基本活动
第二节 游戏在幼儿园课程中的地位
第三节 幼儿园课程的游戏化
第八章 亲子游戏与亲子教育
第一节 亲子游戏的特点及影响因素
第二节 亲子教育与亲子游戏指导
第三节 幼儿园亲子游戏的开展
第九章 国外游戏理论介绍
第一节 经典游戏理论
第二节 精神分析学派的游戏理论
第二节 皮亚杰对儿童游戏的论述
第四节 维果茨基的游戏理论
第十章 幼儿游戏诊断与治疗
第一节 游戏与幼儿心理健康的诊断
第二节 游戏治疗
主要参考文献


 楼主| 发表于 2011-2-1 10:20:56 | 显示全部楼层
本帖最后由 董旭花 于 2011-2-1 10:21 编辑


big[1].jpg
基本信息
作 者:董旭花
出 版 社:科学出版社出版日期:2009-04
ISBN:703024375版 次:1
包 装:平装开 本:16开
页 数:185页印 张:1次
所属分类:图书 > 社科 > 教育 > 家庭/其他教育 > (分类细分与勘误)

内容介绍
本书分上、下两篇。上篇是实训管理篇,也可看作是教师篇,分别论述了学前教育专业实训工作的意义、存在的问题与对策、实训教育体系构建、校内外实训教育的组织与指导等问题。下篇是实训指导篇,也可看作是学生篇,主要针对学生在幼儿园见习、实习遇到的具体问题和困惑而作,具有很强的操作性和指导性,可以帮助学生解决在幼教实践中遇到的具体问题。 本书可以作为学前教育专业的学生用书,也可以作为幼儿园新教师在职培训的教材,是新教师适应幼儿园工作的好帮手。

目录
上篇  实训管理篇
第一章  概论
  第一节  学前教育专业实训教育工作的意义
    一、社会发展呼唤高素质的幼儿教师队伍
    二、加强实训工作,提高幼教师资职前培训的实效性
  第二节  目前学前教育专业实训工作存在的问题与对策
    一、缺乏系统性实训教育体系
    二、基地建设跟不上
    三、“双师”素质的教师队伍匮乏
  第三节  学前教育专业实训教育体系建构
    一、构建以专业实践能力培养为核心的实训教育目标体系
    二、构建与课堂教学体系相辅相成的全程实训教育内容体系
    三、创设完善的实训教育条件,构建实训基地网
    四、构建环环相扣严密的实训教育管理体系
    五、构建以考查学生专业能力为核心的实训教育考核评价体系
  第四节  学前教育专业实训指导教师的选配和培养
    一、实训指导教师应具备的基本条件
    二、实训指导教师的工作内容和要求
    三、实训指导教师的选配标准
    四、实训指导教师的培养途径
  第五节  学前教育专业实践能力的构成
    一、基础技能方面
    二、专业素养和技能方面
第二章  校内实训教育工作的组织与安排
  第一节  校内实训基地建设
    一、实训基地建设的一般要求
    二、校内实训基地的名称、主要功能、基本配置
  第二节  校内实训教育的组织方式方法
    一、观摩教学
    二、说课
    三、试讲
    四、基础技能训练
    五、第二课堂实训
    六、毕业综合展示
  第三节  校内实训教育的内容与组织
    一、课程实训教育的内容与组织
    二、第二课堂实训教育的组织与安排
    三、毕业综合展示的组织与安排
第三章  校外实训教育工作的组织与安排
  第一节  校外实训基地的选择与建设
    一、选择校外实训基地
    二、建设校外实训基地
  第二节  校外实训教育的组织与实施
    一、准备阶段
    二、实训过程
    三、结束阶段
  第三节  学生专业性社会实践活动的计划与安排
    一、专业性社会实践的形式
    二、专业性社会实践的实施要领

下篇  实训指导篇
第四章  幼儿教师的职业要求
  一、幼儿教师是一个什么样的职业?
  二、如何做一个有爱心的老师,并且让孩子感受到我的爱?
  三、怎样耐心面对孩子?
  四、幼儿教师应具有怎样的责任心?
  五、如何做好孩子的榜样?
  六、家长赠送的礼物我能收吗?
  七、孩子不听话,我能罚他站吗?怎样的惩罚是最适宜的教育手段?
  八、应如何避免呵斥、挖苦等过激的言语给孩子造成的伤害?
  九、公开课我可以挑选一部分孩子参加吗?
  十、爱美的我上幼儿园如何打扮?
  十一、在幼儿园应注意哪些行为礼仪?
  十二、合格的幼儿教师应具备哪些专业素质?
第五章  幼儿园一日活动组织管理规范
  一、新的一天,我该怎样迎接家长和孩子们?
  二、升旗仪式应注意哪些问题?
  三、幼儿进餐时,我应该做些什么?
  四、教师如何组织幼儿上操?
  五、每日区角活动该怎样组织?
  六、教师组织教育活动应注意哪些问题?
  七、组织户外活动时,教师要注意什么?
  八、幼儿午睡环节对教师有哪些要求?
  九、怎样保证幼儿安全有序地盥洗入厕?
  十、离园是一天中的重要环节,我该怎样做?
第六章  见习期间的问题与对策
  一、第一次去幼儿园见习应注意什么?
  二、如何向孩子介绍自己?
  三、保育见习期间看什么、记什么?
  四、教育见习期间看什么、记什么?
  五、如何辅助幼儿园指导教师的工作?
  六、如何做观察记录?
  七、如何做个案记录和分析?
  八、如何学习和客观评价教师的教学活动?
  九、如何处理与幼儿园指导教师的关系?
  十、见习归来怎样分享总结?
第七章  实习期间的问题与对策
  一、在独立组织活动前,我该做好哪些准备?
  二、如何把握周计划的重点,并做好相应工作?
  三、如何设计教案?
  四、我组织的活动如何深受孩子们喜欢?
  五、如何选编游戏?
  六、如何让孩子在户外既快乐又安全地玩?
  七、我可以灵活调整教学计划吗?
  八、如何培养幼儿良好的常规?
  九、孩子不好好吃饭怎么办?
  十、孩子中午不睡觉怎样办?
  十一、如何对待爱哭的孩子?
  十二、如何对待胆小、怯懦的孩子?
  十三、如何对待爱告状的孩子?
  十四、如何处理孩子的“打架”问题?
  十五、上课不愿举手发言的孩子我应该提问他吗?
  十六、应该评“小红花”吗?如何运用表扬鼓励的策略?
  十七、家园联系的方式有哪些?我该如何与家长沟通?
  十八、如何教会孩子分享?
  十九、幼儿教师需要做科研吗?
  二十、幼儿园户外环境应该如何体现幼儿园的特点?
  二十一、幼儿园室内区域应该如何布置?
  二十二、如何指导幼儿的区域活动?
  二十三、与外籍小朋友沟通应注意什么?
附录1  学习感悟成长
  附录1.1  至未来的教师
  附录1.2  幼儿园教师角色
  附录1.3  可贵的四种职业意识
  附录1.4  我们应该怎样当教师——来自前沿的报告
  附录1.5  新教师要善思考、善观察、善提问
  附录1.6  发现问题——为新教师成长提速
  附录1.7  初任教师成长的四个关键词
  附录1.8  成长——一位实习教师的教育手记
  附录1.9  实习感悟:快乐源于感动
附录2  幼儿教育相关法律法规
  附录2.1  中华人民共和国未成年人保护法
  附录2.2  中华人民共和国教师法
  附录2.3  中小学幼儿园安全管理办法
  附录2.4  托儿所、幼儿园卫生保健管理办法
  附录2.5  幼儿园教育指导纲要(试行)
  附录2.6  幼儿园管理条例
主要参考文献



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 楼主| 发表于 2011-2-1 10:26:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 董旭花 于 2011-2-1 10:28 编辑


5ff1d4ec-040d-483e-8eb5-642664a43ee9[1].jpg

作  者: 董旭花袁霞
丛 书 名: 出 版 社: 中国轻工业出版社 ISBN:9787501976850
出版时间:2010-08-01    版  次:1     页  数:243
装  帧:平装 开  本:16开      所属分类:图书 > 计算机与互联网 > 图形图像/视频

内容简介
  孩子是否爱上幼儿园,和家长是否为他选择了一个合适的幼儿园、面试时是否有愉快的体验、是否具备独自在园生活的能力、是否在幼儿园生活得开心快乐以及家园间的气氛是否融洽等有关。《让宝宝爱上幼儿园:妈妈问专家答(家长篇)》作者结合自己丰富的工作经验,解答了广大年轻家长在这些方面的困惑。

目录
上篇 入园前/1
一、选择幼儿园 2
1.我的宝宝一定要上幼儿园吗? 2
2.宝宝多大入园最合适? 5
3.公办幼儿园好还是民办幼儿园好? 8
4.我的孩子应该选择全托幼儿园吗? 10
5.怎样的幼儿园算是一个好幼儿园? 14
6.考察幼儿园,我应该看什么? 17
7.入园后,我可以为孩子选班、选老师吗? 21
二、入园前的准备 24
1.幼儿园的集体生活是什么样的? 24
2.宝宝入园前,我该教他点什么? 27
3.入园前,宝宝的家庭作息时间应该如何调整? 30
4.孩子入园,需要给他准备哪些物品? 33
5.孩子爱玩、好动、坐不住,会不会被老师训斥? 35
6.孩子可不可以带自己心爱的玩具去幼儿园? 38
7.可不可以让孩子带零食去幼儿园? 41
8.如何激发孩子入园的愿望? 44
三、报名与体检 47
1.幼儿园什么时间招生? 47
2.幼儿园为什么要面试?面试什么? 50
3.幼儿园为什么要体检?都检查什么? 52
4.孩子被幼儿园拒收怎么办? 54
5.孩子有既往病史,该不该跟幼儿园说? 57
四、试园期 59
1.什么叫试园期?一般试园期需要多长时间? 59
2.谁带孩子去试园最好? 62
3.试园期间,我应该怎么做? 64
4.试园期间,我该如何与带班教师沟通? 67
5.第一次家长会有哪些内容?我该怎么做? 70

下篇 入园后/73
一、入园后的适应 74
1.孩子每天入园都要哭,我可以陪他在幼儿园待一会儿吗? 74
2.孩子不愿去幼儿园,是否可以由着他歇两天再去? 78
3.每天哄骗孩子去幼儿园是不是不好啊? 80
4.孩子上幼儿园后很孤僻、不合群、不爱说话怎么办? 83
5.孩子在幼儿园吃饭不适应,怎么办? 86
6.孩子在幼儿园不好好午睡,怎么办? 88
7.孩子入园后总是把大便憋回家,这是怎么回事? 90
8.孩子回家后经常乱发脾气,睡觉时还会惊醒哭闹,是不是在幼儿园受委屈了92
9.孩子自从去幼儿园后老生病,是不是幼儿园卫生条件太差导致的? 95
10.把孩子从幼儿园接回家后,我该怎样和他沟通? 98
11.周末如何安排会更有利于孩子适应幼儿园生活? 102
二、生活、健康、运动和安全 105
1.孩子不爱喝白开水,而是喜欢喝饮料或者糖水,怎么办? 105
2.孩子已经3岁多了,还经常尿床,是不是不正常啊? 108
3.怎样才能让孩子按时入睡?孩子每天睡多长时间合适? 110
4.怎样才能让孩子和爸爸妈妈分开,独自入睡? 113
5.我该怎么和孩子谈性的问题? 116
6.孩子回家就看电视,不让看就哭闹,怎么办? 119
7.孩子不爱动,运动能力比较差,怎么办? 122
8.孩子爱动,爱做一些危险动作,是不是多动症? 125
9.我经常看到孩子在家中受伤的新闻报道,能否谈谈家庭内部的安全隐患? 128
三、学习和游戏 131
1.问孩子在幼儿园学什么了,他为什么不说?在幼儿园到底学什么呀? 131
2.识字多的孩子就聪明吗?我要不要教孩子学习写字和拼音? 134
3.孩子什么时候学外语合适?幼儿园要不要教孩子学英语? 137
4.我应该给孩子报什么兴趣班? 139
5.智商高的孩子就聪明吗?要不要给孩子测智商呢? 142
6.什么是情商?如何培养孩子的情商? 145
7.幼儿园应该有作业吗? 148
8.怎样让孩子喜欢阅读、培养孩子良好的阅读习惯? 151
9.孩子应该具备哪些良好的学习习惯?如何培养? 154
10.如何帮助孩子做好入学前的准备,使其更好地适应小学生活? 157
11.如何给孩子挑选玩具? 161
12.在家里,爸爸妈妈如何和孩子玩游戏? 164
13.如何玩能让孩子更聪明? 167
四、个性品质与社会交往 170
1.孩子内向、胆小,在班里很少主动发言,怎么办? 170
2.孩子好胜心太强,什么都要争第一,这正常吗? 174
3.孩子任性、不听话,怎么办? 177
4.孩子很敏感,对别人的评价很在意,怎么办? 180
5.孩子老拿别人的东西怎么办? 183
6.孩子爱说谎怎么办? 186
7.孩子做事很“拖拉”,怎么办? 190
8.孩子在幼儿园老打人、推人、咬人,该怎么办? 193
9.孩子与别人争执,我该怎么办? 196
10.儿子喜欢班里一个小女孩,两个人很亲热,这正常吗? 199
11.孩子口吃,该怎么办? 201
12.如何表扬、奖励孩子? 206
13.如何批评、惩罚孩子? 209
14.如何对孩子进行性别教育? 213
15.单亲家长如何带孩子才不会让孩子成为“问题儿童”? 216
五、家园合作 220
1.如何了解孩子在幼儿园的生活学习情况? 220
2.面对老师的“告状”,我该怎么办? 224
3.我可以到幼儿园看孩子活动吗? 227
4.怎样参与幼儿园的开放日活动? 229
5.老师经常要求孩子往幼儿园带东西,这合理吗? 232
6.如果觉得幼儿园老师做得不对,我们该如何和他们沟通? 235
7.孩子告老师或者小朋友的状,我们如何对待? 238
8.过年过节我是不是该给老师送点礼物啊? 241






 楼主| 发表于 2011-2-1 10:36:02 | 显示全部楼层
本帖最后由 董旭花 于 2011-2-1 10:44 编辑


shupi.jpg
基本信息

  • 作者: 董旭花 主编
  • 出版社:中国轻工业出版社
  • ISBN:9787501979370
  • 上架时间:2010-12-31
  • 出版日期:2010 年2月
  • 开本:16开
  • 页码:214
  • 版次:1-1
    所属分类:

刘占兰推荐序:幼儿园的科学活动形式应该是多样的、充满自主选择机会的。具有自由发现可能、富有游戏性质的科学活动区和科学发现室,是幼儿科学探究的主要场所,在这里发生的科学活动是幼儿主要的科学活动。本书将为丰富幼儿的区域性科学探究活动提供有益的借鉴和参考。追寻这本书的产生过程我们会发现,它是在现代科学教育观的指导下,理论与实践工作者共同研究、合作探索的成果。我们能够感受到作者研究幼儿园科学教育的执著、热情与认真。 ……

  • 目录

  • 第一单元 幼儿园科学区(室)的创建
     一、幼儿园里的科学教育
      (一)像科学家一样的儿童
      (二)科学与幼儿的科学
      (三)幼儿园科学教育
     二、班级科学区的创建
      (一)空间的选择与布置
      (二)材料的选择与提供
      (三)区域管理与  活动指导
     三、班级自然角的创建
      (一)种植植物
      (二)植物实验
      (三)饲养动物
      (四)展示标本与物品
      (五)展示观察记录
     四、科学发现室的创建
      (一)空间布置
      (二)材料选择
      (三)使用与管理

  • 第二单元 幼儿园科学探索活动/21

    主题一 沙和水    22

    活动1 量沙   22

    活动2 筛沙   24

    活动3 自制沙漏  25

    活动4 沙水土混合实验   27

    活动5 沉浮实验  28

    活动6 融化和溶解    30

    活动7 自制泡泡水    32

    活动8 吹泡泡 34

    活动9 冻冰花 36

    活动10 旋转的小花   38

    活动11 自制喷泉     40

    活动12 吸水性实验   41

    活动13 不沉的纸船   43

    活动14 帆船竞速 44

    活动15 橡皮筋游艇   46

    活动16 好玩的压水机 48

    活动17 水车转转转   49

    活动18 玩水枪   51



    主题二 空气和风  52

    活动19 空气在哪里   52

    活动20 不湿的手绢   54

    活动21 旋转的光盘   56

    活动22 火箭上天 58

    活动23 彩球升空 60

    活动24 好玩的充气游戏  61

    活动25 可爱的充气动物  63

    活动26 不落的气球   64

    活动27 帮气球找家   65

    活动28 气球动力车   66

    活动29 蜡烛为什么会熄灭    68

    活动30 风车转转转   69

    活动31 自制风向标   71

    活动32 自制风速仪   73

    活动33 做风筝   74

    活动34 自制降落伞   76



    主题三 声音  77

    活动35 塑料管排箫   77

    活动36 有线电话 79

    活动37 会飞的蝴蝶   81

    活动38 音乐瓶   83

    活动39 皮筋吉他 85

    活动40 自制沙锤 87

    活动41 传声筒   89

    活动42 小喇叭   90

    活动43 会跳的小熊   92

    活动44 五弦琴   93

    活动45 听诊器   95

    活动46 奇妙的小鼓   96

    活动47 听声猜物 97

    活动48 好听的乐器   98

    活动49 看不见的声波 99



    主题四 电和磁    100

    活动50 摩擦起电 100

    活动51 互不理睬的气球  102

    活动52 电池家族 104

    活动53 小灯泡亮起来 106

    活动54 简易直流电动机模型  108

    活动55 铁钉变磁铁   110

    活动56 铅笔中的秘密 112

    活动57 不会碰撞的小汽车    113

    活动58 青蛙捉虫 115

    活动59 能干的潜水员 117

    活动60 小刺猬长刺   119

    活动61 保护蛋宝宝   121

    活动62 长长短短的珠链  123

    活动63 探寻宝藏 124

    活动64 汤匙变磁铁   126

    活动65 自动倒下的硬币  127



    主题五 运动和力  129

    活动66 称称有多重   129

    活动67 跷跷板真好玩 131

    活动68 平衡鸟   133

    活动69 有趣的不倒翁 134

    活动70 不倒的棋子   136

    活动71 斜坡实验 137

    活动72 自制陀螺 139

    活动73 弹性玩具 141

    活动74 会翻跟头的小胶囊    143

    活动75 神奇的纸桥   145

    活动76 有趣的多米诺骨牌    147

    活动77 不落的小球   149

    活动78 不一样的滚动 150

    活动79 会摆动的玩具 152

    活动80 拉不开的书   153

    活动81 奇妙的滑轮   154

    活动82 常用工具 156

    活动83 量一量   157



    主题六 光与影    159

    活动84 平面镜照照照 159

    活动85 神奇的放大镜 161

    活动86 有趣的哈哈镜 163

    活动87 能干的潜望镜 164

    活动88 美丽的万花筒 166

    活动89 影子的形成   168

    活动90 彩色的影子   169

    活动91 影子消失了   170

    活动92 影子多多 171

    活动93 影子表演 172

    活动94 自制彩虹 174

    活动95 变色的陀螺   175

    活动96 老虎进笼 176

    活动97 会变色的光   178

    活动98 小孔成像 180



    主题七 宇宙探索  182

    活动99 宇宙概貌 182

    活动100 八大行星    184

    活动101 宇宙探索    185

    活动102 认识地球    187

    活动103 昼夜更替    189

    活动104 月相变化    191

    活动105 天文望远镜  193

    活动106 三球仪  195



    主题八 四大发明  196

    活动107 小小指南针  196

    活动108 神奇造纸术  198

    活动109 我来学印刷  200

    活动110 节日烟花    202


    主题九 植物  203

    活动111 各种各样的种子 203

    活动112 种子发芽    205

    活动113 会变色的花  207

    活动114 喜欢水的根  208

    活动115 苗苗与阳光  209

    活动116 光合作用    211

    活动117 叶子拓印画  213
发表于 2011-2-17 17:25:28 | 显示全部楼层
请问:在哪里可以买到以上的书?
 楼主| 发表于 2011-2-19 14:15:48 | 显示全部楼层
在当当网上就有,打上书名和作者名字就可以搜到,有的65折,有的75折,有的82折,网上买书可以以送货上门。我自己的书都是从当当网上买,选择货到付款。
发表于 2011-2-24 10:42:01 | 显示全部楼层
谢谢董老师给老师们写出这么多的好书。新春快乐!
发表于 2011-3-3 10:05:10 | 显示全部楼层
要拜读!!
发表于 2011-3-9 11:17:51 | 显示全部楼层
董老师好了不起!我买了,正在读,很有指导实践的价值!
发表于 2011-3-12 21:55:59 | 显示全部楼层
支持!喜欢董老师的文笔风格!
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