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[论文随笔] 莱州青幼工作室社会领域教师随笔:杨妈妈,我爱你

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发表于 2018-7-2 15:38:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
杨妈妈,我爱你
莱州光州幼儿园     杨聪聪
    新学期伊始,我和孙老师一起接手了这个让人甚是“头疼”的班级。班级班额大,男女孩比例失调使这个班级的常规根本无从下手。从刚入园没有养成良好的行为习惯,改正起来更加难上加难。于是我们两个付出更多的努力,从头开始,从入园问好到洗手如厕,方方面面,从头规整。但是还是不乏有不服的小“头领”冒出来进行反抗。于璐宁就是这“山大王”之一,擒贼先擒王,我们就从他开始入手。既然他坐不住,我就多找他回答问题,利用他们爱听故事,给他们讲述关于好习惯的故事。璐宁的观察力要比其他孩子们的更加敏锐,就利用他的观察力和他好动的特点,让他服务于小朋友们,帮小朋友收玩具,帮老师整理玩具。渐渐的他随便下位走动的坏习惯有所改善,但是终究没有改掉。于是我们接着观察他,发现其实璐宁是一个动手能力特别强的孩子,他的兴趣爱好广泛,有时活动中的调皮不认真只是因为他和其他孩子的兴趣点不一样。有一次,区域活动小家伙玩起了拼图,那是一幅有着30多块的拼图,对于大部分的小班孩子那是一个挑战,但是,令人惊讶的是小家伙竟然一下午没有挪地儿,愣是把拼图拼了起来,宝贝高兴的叫了起来:“杨妈妈,杨妈妈,你快看,我拼起来了!”从此,那些拼图成了他区域活动中的“小伙伴”,渐渐地,随着时间的推移,璐宁身上的闪光点越来越光彩夺目,他有着超出小班孩子的专注力,有着一颗关爱他人的善良之心,有着超出年龄特点的洞察力。不知不觉中,我们和璐宁一起度过了几个月的时光,小家伙从一个在教室里乱跑打人,不学无术的“坏小孩”变成了现在的认真懂事的好孩子。早上来园,小家伙快乐的奔跑到我面前,高兴的大喊“杨妈妈,我爱你!”此刻的我是那样的幸福,因为我的努力和付出换来了最丰硕的“果实”。
    从璐宁的身上我发现,其实作为老师的我们需要真正的耐下心来,从头开始,发现孩子们身上的闪光点,帮助孩子们走出误区,不要让自己的职业倦怠感蒙蔽了双眼。每个孩子都是天使,摘掉有色眼镜来看待我们的每一个孩子,不要把一个“皮”字扣到孩子们的头上就不管不问。不要放弃他们,其实放弃他们就等于放弃我们自己,让我们和孩子们共同成长,不忘初心,牢记使命,让幼教之花绚丽绽放!

发表于 2018-9-15 22:28:08 | 显示全部楼层
用一颗爱孩子的心去换取孩子的信任和爱戴。
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