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[论文随笔] 莱州青幼工作室社会领域教师随笔:勿宠溺:让“午餐”愁哭的小孩

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发表于 2018-7-2 15:23:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
勿宠溺:让“午餐”愁哭的小孩
             莱州市平里店镇中心幼儿园    王雅君
       “好了,宝贝们!今天我们午餐有美味的排骨、香甜的土豆,请小朋友们吃饭吧!”老师简单的介绍了幼儿园的午餐之后,小朋友们开心地准备要开动了,但是最近这一段时间,一到午餐的时候,总会传来这样的哭喊声:“奶奶,我要奶奶”这是怎么回事呢?
    原来是最近刚刚开始在幼儿园吃午餐、睡午觉的源源小朋友,这个可爱瘦弱的小男孩很讨老师喜爱,平时在生活活动、游戏活动的时候,小男孩都很积极、投入,但自从中午在幼儿园吃午饭,孩子就开始哼哼唧唧地开始要找奶奶,难道是孩子不适应在园午餐午休?我考虑到这一点,就一对一看顾着源源,慢慢地安慰平复源源的情绪,告诉他:“现在的源源,是幼儿园的小朋友了,我们要多吃饭饭才能长得高高哦!等着下午放学的时候,我们就能见到奶奶了,等着见到奶奶我们和奶奶说说吃的什么好饭饭,好吗?”小男孩可能是有些饿了,自己拿起了勺子,舀上饭菜送到口中。
    可是男孩吃了几口,又哭喊起来:“奶奶,奶奶”边喊着边不小心呛了一下,我赶紧地给源源拍拍后背,让男孩平复心情,眼看着孩子边哭边又舀起了饭菜,我担心又呛着怎么办呢?这样顺手拿过小勺,将饭菜送到孩子的口中,哎!孩子一口一口吃的很香,但是当我让男孩自己吃的时候,小男孩又哼哼起来,当我喂他吃饭的时候,小男孩显得很听话。如此反复,源源在老师的哄宠下慢慢地吃完了午餐。
    一场异常“热闹”的午餐在随后的几天时间里,一遍又一遍的上演,这个让午餐“愁哭”的源源到底是怎么回事,为什么一到午餐就哭闹着找自己的奶奶,为了彻底解决这个问题,我联系了源源的妈妈,告知了源源在幼儿园最近的表现情况,尤其是午餐困难这样的问题,就想要询问一下源源在家生活习惯是怎样的,然而由于源源的妈妈上班比较忙,平时都是奶奶照看孩子,所以源源的妈妈也说不上所以然来,我让妈妈将电话给奶奶,通过奶奶的一番话,我重要知道了源源的“午餐困难”到底是怎么回事了,原来家中只有这么一个“小金孙”,奶奶特别的宠爱孩子,每天吃饭我们的奶奶总是担心孩子吃不饱,所以就是一口一口地喂孩子,有时候孩子调皮,满屋子跑,奶奶就追着孩子的后面,能喂一口是一口,如此下来,男孩就不太好会自己吃饭,也不想要自己吃饭,反正是有人能喂我吃饭。
    针对这个情况,我和源源的妈妈好好的进行了一番沟通,孩子的成长需要父母的陪伴,哪怕是工作再忙,我们也关注到孩子,因为“隔辈亲”的缘故,很多家中的老人可能会普遍宠溺孩子,这样以来,很多孩子的一些良好习惯养成、能力发展可能会滞后。
    我也提供了家长一些小建议,就是多陪伴孩子,和孩子玩一些独立小游戏、让孩子做一些力所能及的事情,如叠被子、收拾碗筷等等,渐渐地让孩子意识到“我可以很棒,我能做很多事情!”尤其是吃饭这一个生活习惯,通过多种方式鼓励和帮助孩子自己吃,例如正面鼓励发,每当孩子自己能够吃饭的时候,妈妈或奶奶就要对孩子及时的给予表演,如果坚持一个周都自己吃饭,那么可以有些“小星星”粘贴奖励;同时,制定规则,勿宠溺孩子,家长要告诉孩子家中吃饭是又时间的,超过半个小时或者一个小时,饭菜就要收拾了,如果宝宝不抓紧吃饭,就要饿肚子了,不会再有零食或者饭菜了,养成良好的生活习惯。如果孩子一开始因为不喂饭而哭闹,就要事先告知孩子,每个人都是自己吃饭,延迟满足或者不满足孩子的无理要求,这样慢慢地家园合作,双方一致,才能将孩子一些不好的习惯改掉,逐步锻炼幼儿独立自主的能力。

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