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[论文随笔] 莱州青幼工作室社会领域教师随笔:我们班的“朝闻天下”

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发表于 2018-6-6 16:15:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
我们班的朝闻天下
莱州市文昌中心幼儿园  王晓燕
   大班的孩子语言发展突飞猛进,爱交流,几乎从早到晚,说个不停。而且我发现我们班的孩子们谈论问题范围极为广泛,小朋友们说起来是没玩没了,而且谈得眉飞色舞,不知疲倦。
   应该说6、7岁的幼儿正是语言的词汇量积累到了一定的程度,他们需要交流,需要分享。需要再次的积累和消化。怎样来给孩子们创设一个讲述的平台呢?我想到了每天入园的时间。8点10分到8点半的二十分钟可以作为一个黄金时段进行每天早上的新闻发布会,成为我们班级的“朝闻天下”。在这个发布会上,小朋友既是记者,又是主持人,可以讲述自己听到的新闻,也可以讲述自己从电视里看到的了解到的新闻、趣事等。
   自从有了新闻发布会后,小朋友们有了集中的讲述时间,有的主播说“今早,来幼儿园的路上,路边发生一起车祸”,有的讲“昨晚妈妈带我刚去美食城,发现一个特别好吃的地方”,还有的小朋友讲述新闻联播中的事件“习近平总书记走访……”,这样,我们的新闻发布既有国家大事,又有民间轶事。大家都可以“秀才不出门,便知天下事”。每次的新闻发布会都是热火朝天,需要老师超时叫停。
  通过新闻发布会,小朋友们不仅有了专门的时间来讲述,而且背后还有大量的观察、倾听、记忆、理解、复述等能力的培养。
  我们班的新闻发布会犹如CCTV的“朝闻天下”,我们的每一天都是新鲜的!

 楼主| 发表于 2018-6-19 11:21:22 | 显示全部楼层
一个活动可以锻炼孩子的多种能力,有思路,有想法!
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