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[个人总结] 2017年——2018度第一学期小班个人发展总结

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发表于 2018-1-26 21:25:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
2017年——2018度第一学期小班个人发展总结
广饶县李鹊镇小张幼儿园 李红英
师爱如书,细细品味;师爱如画,值得珍藏;师爱如歌,曲曲悠扬;师爱如诗,挚爱流长。让你的不足在师爱中融化,让你的笑颜在师爱中绽放。有幼儿园、有你、有老师,就有温馨的家园,就有爱的港湾。在爱的世界里,让我们一起演绎精彩人生。
一、老师对幼儿水杯每天清洗、消毒,非常卫生,但在开学之初,子隽小朋友总是不用幼儿园的杯子喝水,老师以朋友的身份与其交往,带领她参观消毒柜、杯子厨,观看小朋友自主喝水的全过程,激发他的自主意识。教师和子隽选择了自己喜欢的贴画粘贴在杯子上,从此结束了子隽小朋友带水壶上幼儿园的历程。
二、很多孩子不认真吃饭,带零食去幼儿园或在家里随便吃,这样就形成了“恶性循环”。要打破这种“恶性循环”,首先不能随便给孩子提供零食,指导他定时吃饭,按时添点。经过一学期的努力,孩子们养成了良好的用餐习惯。
三、引导幼儿正确玩区角。正确玩区角要从拿区角牌开始,经过半年的努力,孩子们懂得了听着音乐拿上区角牌,找一个自己喜欢的区角进去玩。如果插卡区插满了,小朋友就再插到另一个区角去,不要把小朋友的卡拿出扔掉再插上自己的。在哪个区角玩耍要遵守哪个区角的规则。小朋友还要交换着玩区角,这样我们才会玩到更多的玩具。
四、区角活动期间,如果小朋友需要更换区角,首先看看想去的那个区角人满了没有,如果没满就穿好鞋子,拿上卡,进入另一个相应的区角。
五、区角活动结束,幼儿懂得了听着音乐将活动材料摆整齐,整理好,然后穿上鞋子,拿上自己的区角盘,放回插卡区。
六、幼儿在幼儿园的习惯会影响他一生的生活状况,因此,良好的习惯是很重要的。幼儿懂得了,拿一本书,安安静静的坐下来看书,不能趴着看书,对眼睛不好,我们要保护眼睛,因为眼睛一旦坏了,很难治疗,看不清事情会特别不舒服。看书时不要把书扔满地,书架才是它的家。
七、逐步掌握了良好的户外活动规则。
(一)玩滑梯的时候,排好队从入口上,你不推,我不挤,一个一个有秩序的上滑梯。钻绳洞区的时候,小朋友的鞋子容易被绳子刮下来,小朋友一定要全面关注小伙伴的情况,不能急着滑滑梯把小朋友压在下面。钻过绳子区,慢慢走到滑梯口坐下,扶好扶手慢慢滑下来。
(二)爬绳山。最好是从一头上,用手抓紧绳子,脚下要踩稳。下绳山的时候,不要踩小朋友的手,我们要前后左右都看看,保证自己和所有小朋友都不受到伤害。
(三)玩沙区。幼儿懂得了,不要让沙子飞起来,沙池的玩具是大家的,不能挣,不能抢,大家一起玩。
(四)室外的球类区、套圈区、表演区、建筑区、野战营区、攀登架等等的玩具,幼儿掌握了安全常规,使自己和小朋友玩的又开心又健康。
(五)教师通过提前熟悉课程,对课程内容了如指掌,制作相应的教具、准备充分的活动材料,让幼儿在动手操作的基础上获取相应的知识。
(六)积极的教育方式是打开孩子智慧的大门,教师注意采用激励的语言指导孩子,面向全体又因材施教,让全体幼儿都得到最大限度的发展。
从“爱”的角度出发,以促进幼儿身心健康发展为己任,采用正面的、积极的教育方式,让幼儿体验到老师他的关爱,同样,也让老师体验到幼儿对自己的关爱。今学期孩子们的名言是:李亚轩——老师,我看到你就很高兴;李思影——老师,我爱你;田一涵——老师,我一看到你就很开心;赵文轩——老师,我就想和你说说话;吗晨曦——老师,没看见你,吓了我一跳!田晓溪、李思影、吗晨曦,还时不时的给老师一个拥抱,让老师体验到作为一名幼儿教师的独特的美好与成就感。
“爱”——是阳光,“爱”——是雨露,给我生命,伴我成长。开心的生活,从拥有你我开始。有你、有我、有快乐!温馨、甜蜜、挚爱的师生情,让我们一起来演绎!
小张幼儿园
李红英
2018年1月                                                                       
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