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[个人计划] 2016--2017第二学年度托班个人发展计划

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发表于 2017-6-27 22:59:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
2016--2017第二学年度托班个人发展计划
广饶县李鹊镇小张幼儿园  李红英
    孩子年龄越小,对爸爸、妈妈、老师的依赖性越强,对教学的活动性、游戏性、要求越高,教师对孩子保育教育的水平也要求越高。为了全方位提高幼儿保育教育水平,教师要针对幼儿的年龄特点及个性行为进行分析,制定相应的个人发展计划,并付诸实施。
    幼儿行为分析:一类孩子分离焦虑严重,爸爸、妈妈来送,要求爸爸、妈妈抱着,不肯下来,哭喊着妈妈你别走,妈妈你别走。一类孩子上课时坐不住、爱动,一会儿跑向这里,一会儿跑向那里。一类孩子唱歌、讲故事声音很低,大家都听不见。一类孩子收玩具时总是扔到地上,然后再趴到地上捡,即显得纪律散乱,又不整洁卫生。排队时,有的孩子低着头走路,有的跑出队伍,有的走着走着突然停下来,和小伙伴说话。有的小朋友玩大型玩具时,听到哨声不去排队,老师叫也叫不下来,根据孩子的行为特征,制定相应的计划。
    一、让幼儿入园时的晨间、午间活动充满情趣,教师用和蔼可亲的态度接待幼儿,用积极的语言引导幼儿自主、自愿的投入到自己喜欢的区角活动中去,及时给幼儿提供他们所需要的帮助,让他们感到在幼儿园比在家还要好。
二、对幼儿进行良好常规的培养,让幼儿懂得玩玩具、吃点、喝水、上课、游戏,不同的活动有不同的常规。如:在玩室外玩具时,有的孩子没玩够玩具,就是不肯入队,和老师围着圈儿跑,围着玩具转,直到老师追上他,拎在手里……在各项活动中,教师都找出相应的榜样,作为幼儿学习的对象,久而久之,他们就知道怎么做了。
    三、课前教师要做好充分的准备,在熟悉教材内容的基础上准备好相应的教具,让幼儿的多种感官都能参与活动,主动获取知识。
四、幼儿玩完了玩具,要放回原处,收玩具时,要从桌子上收到玩具箱里,不能丢到地上。
    五、规范幼儿排队行为:指导幼儿不要把手插进口袋里,要把小胳膊摆起来,掌握平衡,要是不小心摔倒,赶紧用小手扶地,以免摔伤。要把头抬起来,眼睛朝前看,老师看见谁的小脸、眼睛,谁就会很漂亮,小朋友要一个跟着一个走,不要跑出队伍去,表现好的老师带他去滑滑梯。
六、室外的大型玩具(玩具区的大型玩具)是孩子们最喜欢的玩具,要在规定的时间玩,只要听见老师的哨子声,这就证明,小朋友们要排队如厕了,再玩就不行了,听话的老师下次再带他来玩。
幼教事业是奉献的事业,教师要把关爱渗透在幼儿的生活中,让幼儿在关爱中茁壮成长。
李鹊镇小张幼儿园
李 红 英
2017年2月
                  

发表于 2017-7-26 10:19:07 | 显示全部楼层
谢谢楼主分享,收藏之
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发表于 2017-7-29 11:11:32 | 显示全部楼层
好计划,值得学习。谢谢分享。
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发表于 2017-10-13 14:56:45 | 显示全部楼层
让幼儿入园时的晨间、午间活动充满情趣,教师用和蔼可亲的态度接待幼儿,用积极的语言引导幼儿自主、自愿的投入到自己喜欢的区角活动中去,及时给幼儿提供他们所需要的帮助,让他们感到在幼儿园比在家还要好
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发表于 2017-10-13 14:57:23 | 显示全部楼层
幼儿玩完了玩具,要放回原处,收玩具时,要从桌子上收到玩具箱里,不能丢到地上。
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发表于 2017-10-13 14:58:04 | 显示全部楼层
、规范幼儿排队行为:指导幼儿不要把手插进口袋里,要把小胳膊摆起来,掌握平衡,要是不小心摔倒,赶紧用小手扶地,以免摔伤。要把头抬起来,眼睛朝前看,老师看见谁的小脸、眼睛,谁就会很漂亮,小朋友要一个跟着一个走,不要跑出队伍去,表现好的老师带他去滑滑梯。
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发表于 2017-10-13 15:00:04 | 显示全部楼层
、规范幼儿排队行为:指导幼儿不要把手插进口袋里,要把小胳膊摆起来,掌握平衡,要是不小心摔倒,赶紧用小手扶地,以免摔伤。要把头抬起来,眼睛朝前看,老师看见谁的小脸、眼睛,谁就会很漂亮,小朋友要一个跟着一个走,不要跑出队伍去,表现好的老师带他去滑滑梯。
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