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[科学领域] 中班数学活动《小猫钓鱼》

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发表于 2017-6-21 09:08:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
中班数学活动《小猫钓鱼》
                        林美艳 蔡亚琳
活动目标:
1. 运用数数的经验比较7以内的两个集合的多少;
2. 体验与同伴共同游戏的乐趣。
活动准备:
1. 大池塘两个(圈)、背景音乐(小猫钓鱼)、黑板架两块;
2. 钓鱼竿15根、纸质餐盘人手一个;
3. 三色(红、黄、蓝)小鱼若干(大小、花纹不同);
4、装有数量不等的小鱼餐盘若干;
活动过程:
一、游戏:钓鱼(体验钓鱼的方法)
. 导入语:我是猫妈妈,今天我们一起去钓鱼。
. 提问:小猫们,你最喜欢吃什么鱼?
. 小结:池塘里的小鱼颜色不同、大小不同、身上的花纹也不同。
. 玩法:站在岸边轻轻地用鱼竿钓自己喜欢吃的小鱼,钓到后放入自己的餐盘
里。音乐停了游戏结束,把鱼竿放回池塘边。
二、比一比:谁钓的鱼多(运用数数的经验比较7以内的两个集合的多少)
. 导入语:找个朋友比一比,看看谁钓到的鱼多。
游戏后分享:哪盘鱼多? 你是怎么比的?
. 小结:鱼少的时候,眼睛一看就知道有多少;鱼多的时候,需要数一数、比一比。
三、找一找:小猫爱吃的鱼(运用数数的经验比较7以内的两个集合的多少)
. 玩法:每人有两盘鱼,找到多的一盘鱼送给小猫。
. 游戏后分享:这些都是小猫喜欢吃的鱼吗?哪盘鱼多?你是怎么比出来的?
. 小结:眼睛看不出的时候,就可以用数数的办法来比出鱼的多少。

发表于 2017-7-29 16:42:10 | 显示全部楼层
谢谢分享,欢迎朋友光临,期待您更精彩的分享。
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发表于 2018-1-2 20:31:26 | 显示全部楼层
挺好的,欣赏着。
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