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[班务计划] 小班下班级计划

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发表于 2017-6-7 09:44:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
叮叮三班2016——2017学年第二学期班级工作计划
     依据:本班幼儿的年龄特点、现有能力水平,以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导思想,确定2016——2017学年度第二学期班级计划
一、班级管理方面
1、贯彻“一日活动皆教育”的思想,本学期将继续在游戏化的活动中做好幼儿常规的培养,继续严抓幼儿的各项常规活动进行培养养成良好的习惯。引导幼儿增加时间观念,让家长共同来为孩子们养成按时入园的好习惯,养成良好的学习和生活习惯。
2、发挥榜样作用,继续沿用选择小组长,发挥好幼儿之间相互监督的作用,小组长在各队中进行帮助能力弱的幼儿,让幼儿做好自我管理。争取让幼儿在各项排队以及做操队形中更加严格要求自己。
3、加强幼儿自理能力的培养,本学期重点放在幼儿擦桌子、穿鞋子、穿衣服和拉拉链等活动。不紧要求幼儿能够自己穿上衣服,而且要求幼儿能将拉链拉上。做到自己的事情自己做,做事不拖拉的习惯。
4、执行值日生制度,在勤劳小蜜蜂活动中,锻炼幼儿的自我服务,让幼儿知道自己应该做什么,以培养幼儿的责任意识和热爱劳动的美好品质。(职责到人,明确分工,重点放到:擦桌子、摆盘子、分点心)
5、培养幼儿课堂常规,养成上课认真听讲、仔细倾听的习惯,为幼儿打下基础。
6、为积累幼儿的语言表达能力以及阅读习惯的养成,继续进行每日阅读活动。每天都要进行绘本阅读并上传照片进行坚持接力。
7、进行手指儿歌的律动游戏,餐前将进行手指儿歌游戏活动。让幼儿在游戏中获取快乐。
8、各种活动都要积极鼓励幼儿进行参加,锻炼幼儿的自信心。
二、教育教学
主题教学:
认真备课,利用多样化的教学手段让幼儿更加乐于接受,努力达成幼儿在语言、社会、科学、艺术、健康方面的目标。同时做好深入研究某个主题活动的准备,做好过程性的留档,结合区域活动以及延伸活动。
每月做好主题计划,提前进行区域活动材料的搜集,让孩子们在区域活动中进行游戏,体验快乐。
区域活动:
本学期要进行区域游戏常规养成以及区域材料的投放,尤其是要注意随着主题的进行及时增加材料,并注意引导幼儿合理的操作材料。重视幼儿对于区域规则的遵守,做好物放原处。
新学期,对于区域《书吧》《头脑风暴》《梦想秀》《汽车俱乐部》《手工坊》《快乐涂鸦》《娃娃家》进行材料的新投放以及区域的整理。
班级特色:
1、美术选修,本学期将以撕纸为主锻炼幼儿的细小动作,从而让孩子们更加喜欢美术活动。在撕纸的基础上进行大胆添画,从而进行创造性思维的锻炼培养。
2、在班级特色方面,选择手指儿歌为特色,同时将根据主题活动加入趣味的节奏游戏,培养幼儿的节奏感以及肢体的协调能力。
3、阅读活动天天读,继续监督小朋友进行每天阅读的活动。
三、家长工作
       新学期我们将继续利用校讯通、QQ、面对面交流的方式和家长及时沟通,为幼儿进入下一个阶段做好准备。
、本学期各月主题、活动安排
二月份:
家长会
突发事故应急处理培训及实操
教师钢琴即兴伴奏培训
三月份:
《指南》知识问答
集团教学能手评选
四月份:
读书节系列活动(含班级童话剧展演)
公开课展示
五月份:
百灵艺术节
公开课展示
六月份:
六一庆祝活动
大班毕业典礼
艺术教学活动展示
钢琴即兴伴奏检验
                                            

发表于 2017-6-14 20:13:23 | 显示全部楼层
分享老师的工作计划,期待分享你的学期总结。
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